admin一 、克与千克的由来
1795年 ，克在法国被规定为相等于“容量相等于边长为百分之一米的立方体的水与冰熔温度时的绝对重量” 。由于商贸一般涉及的质量远比一克大 ，又由于以水为标准的质量既不方便又不稳定，所以为了商业法规必需制造出质量水定义的实化仪 。于是 ，人们制造了一个临时的质量标准：一块金属人工制品 ，质量为克的一千倍-千克。
二 、克和千克之间的关系千克 ”和“克 ”是我国法定的质量单位 。千克可以用字母“kg” 表示，克可以用字母“g ” 表示 。称的比较轻的物品，常见用克作单位 ，比如黄金、中药材等。比较重的物品 ，常用千克作单位，比如西瓜 、整袋大米等。
克和千克之间的关系是1千克=1000克 。千克是国际单位制中度量质量的基本单位 ，千克也是日常生活中最常使用的基本单位之一 。一千克的定义是普朗克常数为6.62607015×10?J·s时的质量单位。
千克是唯一一个有国际单位制词头的基本单位 。2018年11月16日 ，第26届国际计量大会通过“修订国际单位制 ”决议，正式更新包括国际标准质量单位“千克”的定义 。新国际单位体系于2019年5月20日世界计量日起正式生效。
三 、克与千克的认识
①克和千克都是重量单位 ，都表示物体的质量 。每一个物体都会有重量 ，在生活中对于重量的使用非常广泛 。比如说去超市买东西，有些物品就需要称重售卖 ，这个时候所称出来的数值 ，就会用到克和千克。克和千克在超市中使用的较多，而在一般集市上 ，斤和两是最常用的重量单位 。
②克和千克之间存在换算 。克和千克之间存在换算关系 ，1000克等于1千克。克和千克之间的换算关系，其实用一句话概括就是3个000的关系 。克换算成千克需要去掉3个0，而千克换算成克需要增加3个0 。对了 ，千克和斤之间也存在换算关系 ，1一千克等于2斤。
③克和千克的使用。克和千克的使用，可以从两个维度来区分 。第一 ，比较贵的大多用克做单位 ，比如说黄金，钻石等 。比较便宜的则以千克为主 ，比如土豆、玉米等农作物 ，都是千克作单位。这种情况出现的根本原因，可能和误差有关 ，毕竟东西贵了 ，用大单位的话，容易出现误差 。第二则是东西的多少 。东西如果非常多 ，那么肯定是用千克作单位的 ，这样统计起来会更轻松，而东西比较少，一般为了精确都是用克来做单位。
掌握克、千克 、吨质量单位 。感受克 、千克、吨的实际质量 ，能结合具体情景说出常见物体的质量 。千克 、克 、吨的关系及其简单换算 ，解决简单实际问题。掌握千克、克 、吨之间关系即：
1吨=1000千克，1千克=1000克 ，并能正确进行单位间换算 。认识质量单位千克 、克 ，了解它们的实际质量，建立千克、克的概念 。
2 、掌握千克与克之间的进率 ，能进行简单的换算。
3 、通过称一称、掂一掂等活动使学生初步感知轻重 ，建立质量单位千克 、克的概念，体验它们分别有多重 。
4 、联系实际 ，使学生初步体验到 ，克和千克在生活中的应用，能为物体选择合适的重量单位 。
5、活动中培养学生培养学生的估重能力。包括两方面的能力 ，一是选择正确的重量单位 ，二是对重量的估计的准确性。
6、理解1千克=1000克，学会简单的换算
千克可记作kg，克可以记作g 。公式可以记作1kg=1000g 。
7 、同一的物体 ，可以用不同的重量单位表示 ，如：一个西瓜重2（kg），也可以说这个西瓜重2000（g）。
8 、通过实际的称量 ，使学生认识几种常见的称量工具：天平、台秤 、电子称 。学会使用称量工具给物体称重 。
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本文概览：一、克与千克的由来 1795年，克在法国被规定为相等于“容量相等于边长为百分之一米的立方体的水与冰熔温度时的绝对重量”。由于商贸一般涉及的质量远比一克大，又由于以水为标准的...
文章不错《数学克与千克的手抄报》内容很有帮助