admin法律分析：可以不去，学校有推荐的义务 ，没有强制的去权利的。教育部规定不强制学生参加研学旅行活动 ，不会有什么不好的后果，如果有影响的话，可以通过法律途径维护自己的合法权益 。
法律依据：《中华人民共和国教育法》第二十九条 学校及其他教育机构行使下列权利：
（一）按照章程自主管理；
（二）组织实施教育教学活动；
（三）招收学生或者其他受教育者；
（四）对受教育者进行学籍管理 ，实施奖励或者处分；
（五）对受教育者颁发相应的学业证书；
（六）聘任教师及其他职工 ，实施奖励或者处分；
（七）管理 、使用本单位的设施和经费；
（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；
（九）法律 、法规规定的其他权利 。
国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。
《中华人民共和国教育法》第七十八条学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员 ，依法给予处分。
1、道德养成教育
研学旅行是有组织的集体性、探究性 、实践性 、综合性活动 ，是集体主义教育、生活教育 、行为习惯养成教育的有效载体，可以帮助我们学会生存生活 ，学会做人做事 ，促进正确的世界观 、人生观、价值观的形成 。
2 、社会教育
研学旅行让课本上的知识与现实连接了，让历史上的人物更充满了“烟火气” ，变得可以触摸 ，可以感觉 。在旅行的过程中，我们可以追寻古人的足迹 ，寻访历史文化的遗踪 ，当原本一些在课本上通过文字感知的景色展现在学生面前时，他们对课文的理解也会更加深入。经过一个漫长学期的封闭学习，让孩子放松下心情 ，适当的放松与调节 ，松弛有道，可以让学习更加地高效 。
3 、国情教育
组织学生走出校门 ，走进乡村、走进社区 、走进工厂 、走进科研院所 ，可以帮助学生了解国情，了解改革开放以来祖国取得的伟大进步 ，引导我们增长知识、开阔眼界 ，培育国情意识 。
4 、爱国主义教育
走进祖国名山大川，走进革命圣地 ，走进改革开放现场 ，引导学生感受祖国大好河山，领略革命先烈的英雄事迹 ，体验改革开放的伟大成就 ，能够激发学生对党 、对国家、对人民的热爱之情，激发学生的民族自豪感，培育学生强烈的爱国主义。
5、个人素质教育
研学旅行是让学生增长见识的好机会 ，让学生拿出勇气去尝试问路 ，吃从来没见过的食物 。在不危险的前提下，尽最大的努力去冒险 ，在最短的时间内追寻最大程度的自由 。
6 、感悟：见识决定了眼界 ，眼界决定了未来。
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文章不错《不参加学校研学旅行的后果》内容很有帮助